夏令营活动计划策划第一部分

一、活动组织

学校成立“快乐暑假，我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

组长：马校长 成员：张慧玲、张峰 各班班主任

二、参赛会员及条件

学校二至五年级学生，身体健康，生活自理能力强。

三、报名原则和方法

报名原则：坚持学生自愿参与、家长同意的原则。

报名方式：

1、参加夏令营活动的同学应在家长的指导下选择报名参加一项或多项自己喜欢的活动。

2、学生填写报名表，家长签字。

四、活动内容：

根据学校实际情况，充分利用校内外资源，规划开展以下活动：

1、与郑州日报社合作开展“少年军校夏令营”。

2、与宝龙生活广场冠军冰场联合推出“夏季滑冰训练营”。

3、“我成为小地质学家”活动主要是参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质结构，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

4、“探索河南，热爱河南”——参观河南省博物馆。 让队员们了解河南悠久的历史文化、科技发展2023石狮日报小记者夏令营策划及招商方案，感受河南深厚的文化底蕴，增强同学们对家乡河南的热爱。

5、“百年奥运，迎圣火”活动。 组织学生参加郑州市奥运火炬传递，感受奥运魅力，迎接北京奥运。

5、活动时间

1.“青少年军校夏令营”

根据郑州日报相关活动安排，活动时间为：7月2日-7月8日。

2、“夏季滑冰训练营”——宝龙生活广场冠军滑冰场

活动时间：7月10日-7月30日

3.“我是小地质学家”——参观河南地质博物馆。

活动时间：7月8日

4.“探秘河南，爱我河南”

活动时间：7月20日

六、活动总结

1、每次活动过程中，每个队员记录自己的收获和记录； 活动结束后，评选“优秀营员”并对活动进行总结；

2、8月中旬，对夏令营活动进行总结，形成书面材料备查。

3月至9月，将举办“快乐暑假我来负责”夏令营活动征文比赛。

夏令营活动策划第二部分

一、活动背景：

为了丰富__学生的暑期生活，让__中小学生了解__丰富的地域文化和宣传文明__，同时为学生提供一个学习和交流的机会，__新英才英语学校与__ _市文化传播创作中心联合开展夏季文化活动：

首届英语主题夏令营——“金色梦想-成长之旅”。

二、活动目的：

为贯彻落实教育部“过好暑假”通知精神，落实“四个一”要求，丰富孩子们的暑期生活，加深同学之间的友谊，增强集体的凝聚力和凝聚力，拓宽学生的视野。眼界，本次夏令营是特意举办的。

依托美丽的海滨圣地，陶冶孩子们的情操，让美丽的海滨形象和生态理念深入人心。 为学生提供学习和交流的机会2023石狮日报小记者夏令营策划及招商方案，度过一个难忘而有意义的暑假。

三、具体安排：

（一）主办单位：__市新英才英语学校

（二）主办单位：__市文化传播创作中心

（三）协办单位：本次夏令营活动赞助商

（四）策划单位：__市文化传播创作中心

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