聚能教育启动“股权激励计划”实现员工与集团共同发展
数据显示,近年来,实施股权激励的企业数量和公布的股权激励计划数量逐年增加。 股权激励对于吸引企业核心人才、完善公司治理、提高公司绩效具有其他激励方式无法替代的作用。
聚能教育长期深耕K12教育培训市场。 近年来先后布局教育+互联网、素质教育、留学等领域。 随着集团业务版图的不断拓展,对企业管理、人才储备、团队凝聚力提出了更高层次的要求。
股权激励制度的启动,有利于建立健全巨能教育长效激励机制,增强员工对巨能教育集团的责任感和获得感,通过激励将人才利益与公司利益紧密结合在一起。政策上,职业经理人和集团可以从“事业共同体”转变为“命运共同体”,让各方共同关注集团的长远发展。 集团希望通过这一完善的人才发现和利用机制,改善集团人才发展环境,激发人才创造力,培养一大批具有全局视野的复合型人才,完成人才梯队建设,为集团的发展积累核心力量。集团未来战略发展。 发展长期竞争力。
聚能教育总裁王宏表示,此时推出股权激励计划符合集团发展需要,符合集团未来发展战略北京聚能教育集团,也彰显了集团长期发展的信心。 通过建立股权激励制度,打通巨能教育集团的发展平台,广泛吸纳优秀人才,打造集团的“智库”和“创新源泉”,推动巨能教育集团“人才+科技”的全面转型“两轮驱动发展战略,助力集团。 驶向教育行业更广阔的蓝海!
巨能教育发展战略:“教育+互联网”赋能B端和C端
除了人才驱动发展,在万物互联的背景下,“教育+互联网”是巨能教育发展战略的另一个重要组成部分。 教育行业充分利用人工智能、物联网、大数据等新技术推动教学培训行业转型,业务载体和商业模式不断创新。 《教育信息化2.0行动计划》也明确提出继续推动信息技术与教育深度融合。 新东方、好未来等国内知名教育培训公司纷纷注重利用互联网技术赋能业务。
面对教育发展新时代,对于深耕教育领域二十年的巨能教育来说,教学是发展之本,创新是发展之源。 为此,聚能教育集团积极调整发展战略,强调从注重资金、资源、人力投入推动发展转向注重创新引领和技术变革。 借助“教育+互联网”,不断升级内部管理,赋能B端教育培训机构。 ,促进教学资源共享,为学生提供良好服务。
巨能教育赋能B端:多元化发展与商业模式探索
随着互联网等新技术的全面应用、教育培训行业规模的不断增长以及国家政策法规的严格治理,中小教育培训公司面临着市场的诸多变化。需求、竞争状况、宏观环境。
在此形势下,作为连锁教育企业,巨能教育也加快了改革创新、转型升级的步伐。 不再局限于教学服务本身,通过搭建综合教育资源共享服务平台,助力三四线。 全市B端合作伙伴打造核心竞争力,培育发展新引擎,为集团发展探索新的业务合作模式。
例如,为了帮助校园提升智慧教学和管理水平,巨能教育利用人工智能、大数据、互联网技术等,构建了学科考核系统、学术能力考核系统、智慧教学云平台、DRS办公管理等。系统、巨能题库。 通过系统平台的输出北京聚能教育集团,帮助B端合作伙伴抓住信息技术进步带来的巨大机遇,也为集团发展增添新动力。
同时,在教学资源方面,巨能教育在小学、初中、高中三大阶段,梳理整合了数学、外语等九个科目的同步课程。 还推出了全脑记忆、3D打印、机器人、编程、趣味电路、少年国学堂等精品课程,以及科技学习、夏令营等活动课程,丰富了B校的教学服务内容。方伙伴。
巨能教育服务C端:坚守初心,关注学生需求
现阶段,随着互联网公司的涌入和大量资本的涌入,教育培训行业将整个教育培训行业的想象力提升到了一个新的高度。 但由于一些不专业的“玩家”,很多企业在发展过程中远离了教育。 真实的。
在聚能教育看来,无论采用什么技术,“教育”本身才是核心。 教育培训机构作为学校教育的重要补充,应回归理性发展轨道,坚持教育初心,关注学生成长需求。 这不仅体现在聚能教育集团的发展理念中,也深深扎根于聚能教育集团的各项产品和服务中。
例如,聚能教育近期积极推进的素质教育双师项目“聚能少年国师堂”,提供北京名师线上授课、线下同步辅导。 通过国学、书法、美术、围棋等多元化课程,将知识融会贯通。 将学习与能力培养有机结合起来,促进学生智、德、美等各方面的发展。 这也符合中共中央、国务院印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》美育体系要求对劳动者进行全面的培养。 又如,智慧教学云平台通过个人知识图谱诊断学业状况、个人错题汇总、智能试题推荐等功能,服务学生个性化学习需求,助力落实“因材施教”的教学理念。以他们的天赋。”
随着人口红利和消费升级红利逐渐减弱,K12教育培训行业上半年已经结束。 下半年,教研系统化标准化、教学服务精细化等理念和目标已成为行业共识。 20岁的巨能教育志存高远,开始着力通过人才激励和科技赋能探索新时代的发展方向!品牌网络
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