比如，“环保”确实是一种时尚，但很多人说我的生活水平达不到标准。 环保界在一些问题上没有达成共识，一些环保行为实际上不太环保等等。所以，基于环保，我对低碳也不感兴趣； 有人会说，今年冬天北京这么冷，全球变暖简直就是谎言。 我们为什么要低碳？ 也许正是因为这些词的不当捆绑，低碳才如此容易被忽视。 其实，即使不谈环保、气候变化，我们还是要走低碳之路。 低碳不是任何行为的附属品，它只能是我们必须做出的选择。 1.2 我国经济发展现状 社会发展的主要动力之一是经济发展，经济模式的选择是关系发展速度的关键问题。 当前，全球经济发展的基本动力仍然是石油、煤炭等碳基能源。 美国和欧盟作为世界主要经济体，在新能源技术研发上投入了巨大成本。 中国要实现经济崛起，还必须摆脱对碳基能源的依赖。 [4]学者们做了计算。 目前，我国单位GDP能耗是日本的7倍、美国的6倍、印度的2.8倍。 如果考虑到中国经济增速，按照年均8%的增速计算，2020年中国GDP约为2005年的3.14倍。即使目前承诺实现单位排放量减少45%占GDP的比重，2020年碳排放量将增加到2005年的1.73倍左右。换句话说，届时化石能源消耗需要增加70%左右。

过去几年，我国原油新增需求几乎占全球新增需求的一半，2008年对外依存度达到51.3%。石油作为一种有限资源，无法按需取用，我国对石油的依赖程度也越来越高。该国的石油储备已经所剩无几。 一半以上的经济命脉依赖于碳基能源，其脆弱性显而易见。 更何况，我们不能反对“低碳减排”和“发展”。 早在上世纪，我们就已经提出了“节能减排”的国策。 20世纪90年代，人均能源消费量甚至出现下降。 但进入21世纪以来，人均能源消费突飞猛进，粗放式发展导致节能减排工作停滞不前。 2005年排放达到峰值后，随着低碳经济呼声日益高涨，这一政策重新进入决策者的视野并获得越来越多的共识。 2、“低碳”时代离不开大家的参与[3]当低碳不仅仅是一个环保口号，而是成为经济社会发展的必要动力时，它就已经走出了小众话题并成为每个人生活的重要组成部分。 部分。 在日常生活中，每个人都有自己的碳足迹，碳足迹是指每个人的温室气体排放量。 如果乘飞机旅行2000公里，就会排放278公斤二氧化碳； 如果使用100千瓦时的电，就会排放78.5公斤的二氧化碳； 如果您驾驶汽车并消耗 100 升汽油，则会排放 270 公斤二氧化碳。 “事实上，一些城市居民习以为常的生活方式和消费模式，每天都在产生巨大的能源消耗和温室气体排放。

据测算，1999年至2002年，城镇居民日常能源消耗约占全国年能源消耗的26%，而30%的二氧化碳排放是由居民日常行为及满足这些行为的需要造成的。 尽管从数据来看，个人能为低碳做出的贡献是有限的——即使世界上每个人都停止直接碳排放，现有的碳排放总量也不会受到太大影响； 然而，作为每一个消费者公民的权利、个人选择，以及由此带来的变化，将深刻影响企业战略和社会变革，最终实现低碳革命的完成。 近年来，在建设节约型社会、绿色环保等理念的影响下，越来越多的城市居民从日常生活和消费细节入手，为减少资源消耗和碳排放做出了贡献。 关灯、步行上班、减少使用电梯、购买小排量汽车、使用环保购物袋、回收教材、废物再利用等行为正在成为许多城市居民的自觉行动。 气候变化看似与公民没有直接关系，但累积起来也给环境带来了压力，而环境压力又会直接影响人类的生产和生活。 所以我在日常生活中尽量节约用电、节约能源、循环利用。 这些都是日常生活中的小事。 关键是要有一个好的习惯和好的态度。 其实，低碳是一种生活态度。 但由于多种因素的影响，城镇居民全面实现低碳生活仍面临两大障碍：粗放的生活方式和不良的消费习惯。 首先，目前很多城市居民的生活方式还很粗放。 他们只关心自己的方便和舒适，不顾给日常生活带来的生态成本。

例如，目前的家用电器几乎都具有待机功能，这就造成了“待机能耗”。 调查显示，仅彩电一年就浪费数百亿千瓦时的电力低碳环保绿色生活论文，相当于几个大型火力发电厂的发电量。 其次，在住房、汽车等高碳排放领域的消费过程中，部分城镇居民存在着“互相追逐”的攀比心理，也存在着追求大户型、大排放的“大心态”。 我们呼吁全人类参与节能减排活动，少开车、开小排量汽车、少使用空调（适量出汗对身体有好处）。 日常生活中，个人碳排放量可能微不足道，但“长堤万里，塌陷蚁巢”的道理大家都懂。 一旦“最小”变成“洪流”，就会势不可挡。 正如我们之前所说，每一次消费选择都会潜移默化地影响企业、社会和国家，加入低碳转型的浪潮。 3、“低碳”时代需要政府和社会的共同参与。 全面实现低碳生活不仅应成为城市居民的自觉行动，更应成为一项社会工程。 正是因为它涉及城市居民生活的方方面面，实现低碳生活需要政府、机关、企事业单位、社区、学校、家庭乃至公民个人的共同努力。 其中，政府及其有关部门要发挥“穿针引线”作用，调动全社会的积极性。 3.1. 一、营造低碳生活环境，引导健康生活方式[3] 同济大学可持续发展与管理研究所所长朱大建认为，政府及相关部门应让公众了解并认识到，在面对环境资源日益匮乏的今天，“低碳”是一种美好的生活方式。

同时，还将采取一些措施，营造低碳生活环境，鼓励公众改变生活方式。 近年来，太原、保定等城市通过制定实施覆盖各行业的绿色标准、发布低碳生活手册，在引导市民生活方式方面取得了明显成效。 3.2. 其次，通过减税降费、财政补贴等措施，引导消费者节能减排，实现低碳生活。 专家认为，在这些方面，国家正在逐步出台政策，如鼓励和引导消费者购买小排量汽车、推动太阳能等新能源项目、通过财政补贴推广节能灯、支持试点实施等。新能源汽车推广应用项目； 为促进节能减排，鼓励汽车、家电“以旧换新”政策，通过财政补贴推广高效节能空调。 但推广和监管仍需加强。 3.3. 建立健全低碳消费制度体系。 [1] 一方面，政府必须出台政策法规低碳环保绿色生活论文，鼓励企业、公民和社会组织实施低碳消费，特别是企业，是推动低碳的主力军。 工业时代，企业是二氧化碳排放的主要贡献者； 向低碳时代转型，付出最大代价的是企业。 政府应制定激励措施，支持和鼓励企业开发低碳产品、综合利用自然能源、投资低碳生产工艺，并在贷款、税收等方面提供优惠政策； 另一方面，通过税收等政策手段，抑制消费主体的高碳消费模式。 【2】此外，在一些工业过程中，二氧化碳被人为吸收。 例如，日本学者提出使用沸石作为吸收剂，物理吸收火山发电排放的二氧化碳，或者使用胺类化学溶剂进行化学吸收。

3.4. 舆论要营造良好的社会氛围，引导大家适度消费、低碳消费，在全社会大力倡导“低碳生活”，让每个人都从控制或关注个人碳排放做起。自己的生活习惯； 反对和限制盲目消费、过度消费、奢侈浪费和不利于环境保护的消费； 进一步弘扬节俭美德理念，彻底改变与节能减排背道而驰的陋习。 社会组织是现代多元化治理结构中的重要主体，在推动低碳消费方式普及方面发挥着不可替代的作用。 要利用其广泛分布、深入社会各阶层的优势，鼓励他们开展更加广泛、深入的节能减排、低碳生活宣传活动。 4、低碳生活方式：小行动带来大改变。 生活在发达国家和一些快速发展城市的人们可以立即“消除碳依赖”——事实上，这并不困难。 《改变你的生活方式：联合国气候中和指南》指出，通过采取一些非常简单的步骤，你可以将一个人每天的温室气体排放量减少一半。 如果电力公司、汽车制造商和航空设备制造商等公司也致力于绿色经济，我们可以减少更多的温室气体排放。 选择烘干衣服而不是使用滚筒式烘干机，每天可以减少 2.3 公斤的二氧化碳排放量； 用在附近公园慢跑代替在跑步机上 45 分钟的锻炼可以减少近 1 公斤的温室气体排放。 开始你的“低碳日”：将你的碳足迹减少一半 这些建议对人们的舒适度影响很小或没有影响，可能与一些发展中国家、城市、部门和人民部分相关，因为他们的碳足迹正在急剧上升。

我们产生的温室气体排放量中有一半是我们可以控制的，例如我们的驾驶方式、乘飞机旅行的方式、家庭使用的能源以及家庭供暖的方式。 选择非电动牙刷可避免近48克二氧化碳排放； 用烤面包机代替烤箱烤面包15分钟会排放近170克二氧化碳； 用节能灯代替60瓦灯泡，可减少4倍的温室气体排放； 日常通勤使用火车代替汽车，仅 8 公里即可减少 1.7 公斤二氧化碳排放； 在午休时间和下班后关闭电脑和平板电视，将这些设备造成的排放量减少1/3； 购买并使用节水花洒，不仅每分钟可节省10升水，还能将洗热水澡3分钟所产生的二氧化碳排放量大幅减少一半。 5、结论“低碳生活”最根本的挑战是它要求人类改变工业化以来形成的生产和消费观念，特别是消费至上的消费文化。 当前国际上流行的主流经济理论基本都是建立在消费至上、消费者第一、竞争第一的基础上。 虽然提高了社会生产效率，但也导致了生产和消费领域的高碳排放不受控制。 虽然消费至上看似一个美好的目标，但从“低碳生活”理念来看，却是一种牺牲人类长远利益和整体利益的短视行为。 因此，选择“低碳生活”的理念，意味着我们必须有足够的政治勇气，进行资源和利益的重新协调和重新分配。

“低碳生活”向人类提出了前所未有的问题。 没有现成的经验、理论和选择模型。 我们唯一的选择就是创新、革新我们的生活方式，以保护我们的地球、造福人类的未来为目的。 庄林，缓解温室效应还不如把二氧化碳当成资源，资源与人居环境，2007，（13）：54~57 [2]尹希国，霍婷，国外低碳经济研究述评，中国人口。 资源与环境 2010.11 .15 戴益新，中国低碳城市发展的必要性及治理模式分析，中国人口、资源与环境，2010.02.01 以下为补充文件。 如果您不需要它们，请下载并删除它们。 谢谢班主任的第8个专题工作总结中的第一个。 ：班主任工作总结。 小学班主任，特别是一年级班主任，是一个复合型角色。 当孩子需要关心和爱的时候，班主任应该是慈爱的母亲，给予他们细心的体贴和温暖； 当孩子有缺点时，班主任应该是一个严格的老师，认真指出他的缺点并帮助他们改正。 因此，我认为班主任工作是一项艰巨而辛苦的工作。 说艰巨，是指班主任对学生的成长、发展乃至成为合格人才的能力起着关键作用。 说难，是指除了要对学生每天的学习负责外，还要关心他们的身体健康、纪律，以及身体健康、安全和心理健康。 尽管如此，下面我还是谈谈一些做法和经验。

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